№ 3 бөбекжай" КМҚК бірнеше бағыт бойынша жұмыс істейді және олардың бірі "Инженерия" еліндегі фиксиктер "инновациялық жобасын жүзеге асыру болып табылады. Жобаның мақсаты мектепке дейінгі балаларды ерте кәсіптік бағдарлауға, мектеп жасына дейінгі балалардың үлгілеу және құрастыру негіздерін қалыптастыруға бағытталған инженерлік кәсіптер әлемімен танысу арқылы танымдық қабілеттерді дамыту болып табылады.
Жоба жоспарына сәйкес қойылған міндеттерді іске асыруға ықпал ететін бірқатар іс-шаралар жоспарланған. Олардың бірі құрылымдау және модельдеу кабинетін ұйымдастыру және безендіру болып табылады. Ұсынылған жабдықтар, атап айтқанда дидактикалық панельдер, бизибордтар, қабырға паннолары, әртүрлі модификациядағы конструкторлар және робототехника қолдың ұсақ моторикасын, тактильді сезімдерді, логиканы, кеңістіктік және инженерлік ойлауды, интеллектті дамытады. Сәндік-дамыту панельдері инклюзивті білім беру қағидаттарына сәйкес дені сау баламен ғана емес, ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен де жұмыс істеуде қолданылады.
Жобамен жұмыс нәтижелері бойынша балалар танымдық-зерттеу, конструктивтік қызметте бастауыш жаратылыстану ғылыми көріністердің негіздерін меңгереді, инженер, конструктор, жас өнертапқыш мамандығы туралы түсініктер қалыптастырылады.
КГКП «Ясли – сада № 3» работает по нескольким направлениям и одни из них является реализация Инновационного Проекта «Фиксики в стране «Инженерии». Целью Проекта является развитие познавательных способностей, через знакомство с миром инженерных профессий, направленных на раннюю профориентацию дошкольников, формирование основ моделирования и конструирования у детей дошкольного возраста.
В соответствии с планом Проекта, запланированы ряд мероприятий, которые будут способствовать реализации поставленных задач. Одним из них является организация и оформление кабинета по конструированию и моделированию. Представленное оборудование, а именно дидактические панели, бизиборды, настенные панно, конструкторами различной модификации и робототехника развивают мелкую моторику рук, тактильные ощущения, логику, пространственное и инженерное мышление, интеллект. Декоративно – развивающие панели применяются в работе не только со здоровым ребенком, но и с детьми с особыми образовательными потребностями, соответствуя принципам инклюзивного образования.
По результатам работы над Проектом дети овладеют навыками к основам начальных естественно научных представлений в познавательно-исследовательской, конструктивной деятельности, сформируются представления о профессии – инженера, конструктора, изобретателя возраста.
